对于考入名校的高考学生来说,名校光环不等于终身成就。据报导,单单英国著名的剑桥大学在2010-2012年间,就因各种原因开除或劝退了10多位的中国 籍留学生。
大陆 媒体报导,牛津硕士、成都孔裔国际公学副校长李璞在7月21日——27日举行的华西都市报2014四川省首届高考尖子生夏令营活动中,将与众多优秀四川学子见面。
面对近百名优秀学子,李璞想说的是,千万不要为了进名校而进名校。对中国几百万参加高考的孩子来说,能清楚地知道自己读书的初衷才是最重要的。
她指出,〝绝大多数的小孩读书就是为了考个好大学,而对自身的长足发展基本没有考虑,这导致高考变成了很多学子的人生巅峰。〞
举个例子,大家常常看到高考状元的新闻,某学生拿到哈佛,剑桥录取的新闻,之后就几乎再也没有听过有关这些学生的任何消息了。原因是他们没有建设性的后期成长规划、人生追求和综合实力来支撑他们把这〝年少得志〞发展成〝终生成就〞。
李璞最想告诉大家的,以剑桥大学为例,2010-2012年,单单剑桥大学就因各种原因开除或劝退了10多位的中国籍留学生。
她认为,〝真正教育是能带领学生找到幸福,并且让学生有意识和能力给这个社会上其他人也带来幸福的。幸福的定义因人而异,立足于学生本身的需求和特长,因材施教,而不盲目追求名校升学率,才是当代中国国民教育最需要的。〞
2012年,云南省教育厅专门调研近10年来云南的〝高考状元〞和〝奥赛〞获奖者,结果发现,这22名〝状元〞和大奖获得者,在各自目前的事业上几乎 没有什么大的建树,与当初人们对状元的预期相差甚远;同时他还查阅了自1977年到2009年这32年来,全中国的124名〝高考状元〞,发现他们在后来 从事的职业领域,也都没有成为领军人物。
大陆自由撰稿人、原《河北人民广播电台》编辑朱欣欣指出,中共的教育只是一味的为专制体制涂脂抹粉,完全扼杀了学生思想。
朱欣欣:〝我们中国的教育完全是一种维护专制者统治的这么一个工具,完全不是培养独立思考这么一个人的教育,所以说它在极力回避针对现实的一些问题 ,虽然他高考中有一题是结合国内一些形式的,那完全按照官方的口径进行的宣传,只要和官方不一样的它都要极力抹杀。〞
朱欣欣指出,在中共现行教育模式下,中国教师的人格遭遇了彻底否定,学校教育也成为了〝不堪回首的往事〞。而被热捧的〝高考状元〞也屡屡吃到美国名校、香港大学的闭门羹。
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